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论教师的专业知识

分类:论文资源库 作者:hxr 评论:0 点击: 310 次

教师都重视“专业知识”,而此处所言的专业知识亦非传统意义上的专业技能,主要内容大致包括以下几个方面:教师要能从整体上理解国家课程的价值,目的,范围,结构和总体的教 学要求,熟悉与他所教年龄阶段学生有关的国家课程体系;掌握现行的教学和学习方法;理解社会和文化背景下地教育变革;懂得学校课程是如何与实际生活相联系的,包括工作领 域;注重信息通讯技术在教学和学习中的运用。

具体来说包括两个方面:第一,课程。教师要对课程有正确的理解,熟悉所教科目和学科领域,能够为跨学科学习以及相关领域最新的发展做出巨大贡献。第二,教育学。教师要 拥有最新的学科知识及与此相关的教育知识;掌握与教学,学习和行为管理策略等领域相关的最新知识,并熟悉如何根据具体的教学情境运用和实践它们。同时中学生希望教师能 够在具备以上专业知识的同时能尊重并理解学生的多样性,因材施教,这既是对教师课堂教学的要求,也是对现行班级人数和教学方法导致的千人一面的不满。




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