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《天津师范大学学报(基础教育版)》双月刊

分类:教育论文发表, 核心论文发表 作者:admin 评论:0 点击: 81 次

《天津师范大学学报(基础教育版)》

天津师范大学学报(基础教育版)
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)

网络首发北大核心 CSSCI扩展版AMI核心
基本信息
主办单位:天津师范大学

出版周期:双月

ISSN:1009-7228

CN:12-1315/G4

出版地:天津市

语种:中文;

开本:大16开

邮发代号:6-170

创刊时间:1999

出版信息
专辑名称: 社会科学II

专题名称: 中等教育

出版文献量:1912篇

评价信息
(2024版)复合影响因子:3.516

(2024版)综合影响因子:1.261

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:

2020年版,2023年版

《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:

2018版A刊扩展;2022版A刊核心

期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊;

《天津师范大学学报(基础教育版)》论文发表目录:
教科版小学科学新教材的理念与特色张红霞;石雷先;周忠和;1-6
人教/鄂教版小学科学新教材落实核心素养目标的编写路径及使用建议王海英;张军霞;7-13
人教版小学数学新教材解读王艳玲;周小川;14-19
赋能科学教育的人教版义务教育地理新教材:核心要义、主要变化与教学指向梁秀华;王向东;20-26
北师大版初中英语新教材的修订原则、结构特征与教学建议王蔷;蒋京丽;国红延;27-32
新修统编初中历史教科书中“研学活动”的设计功能与有效运用戴羽明;33-38
核心素养培育研究
大单元视域下高质量课堂的内涵、价值与路径马桂芝;张雨强;39-44
课程一致性视角下高中思政课学习目标研制探析王静慧;45-50
论夯实核心素养的新方向——基于叙事的历史教学陈德运;王雅倩;骆孝元;51-56
学习任务设计研究
“输出为本”教学范式引领下学习任务设计张倩;刘依林;王红;57-62
学习进阶视域下语文学习任务设计张晓毓;吴欣歆;63-68
作业设计研究
基于大概念的单元作业设计与思考——以“产业结构与区域发展”为例王家祚 ;赵媛;69-74
论学生作业的高质量设计——“经验对象化”的四重境界胡扬洋;75-80




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《天津师范大学学报(基础教育版)》双月刊:等您坐沙发呢!

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