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《中国人民大学教育学刊》论文发表

分类:教育论文发表 作者:admin 评论:0 点击: 261 次

中国人民大学教育学刊
中国人民大学教育学刊
Renmin University of China Education Journal
基本信息
主办单位:中国人民大学
出版周期:季刊
ISSN:2095-1760
CN:11-5978/G4
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
创刊时间:2011
出版信息
专辑名称:社会科学II
专题名称:高等教育
出版文献量:454 篇
评价信息
(2017版)复合影响因子:0.490
(2017版)综合影响因子:0.346

《中国人民大学教育学刊》论文发表目录:
教育法律与政策
法治视角下的校园欺凌概念探析 申素平;贾楠;5-18
用法治理性防治校园欺凌 段斌斌;郝盼盼;19-28
高等教育研究
特纳产业大学计划议程设定的社会基础研究——基于议程设定的外部推动模式 崔高鹏;29-40
高校院(系)学术委员会运行现存问题及改进建议——基于全国10省市的调查分析 薄存旭;许化荣;41-52
师范院校本科生考研意向影响要素研究——基于浙江师范大学812个样本的实证分析 姜旭晨;蔡应妹;53-65
从“单属性”到“双属性”——高等教育本质观批判与重构 毛金德;66-80
教育理论与教育史
职业仓:从职业到教育的分析方法 孙善学;杨蕊竹;郑艳秋;王霞;吉利;辛秀兰;薛勇;贺思玄;81-110
师范生实践教学的困境及其变革研究:民族志的视角 田振华;111-120
区域共生教育发展理论探究:基于云南实践案例的考察 严孟帅;121-128
清末广西体用学堂创办时间考 唐咸明;129-138
教育与经济研究
法人化改革下日本国立大学财政转型的分析与启示 王轶玮;139-152
社会资源与大学财政:芝加哥大学社会筹资研究 孙贵平;153-165




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