《中小学班主任》征稿

中小学班主任
基本信息
主办单位：上海世纪出版股份有限公司科技教育出版社

出版周期：半月

ISSN：2096-3742

CN：31-2141/G4

出版地：江苏省南京市

语种：中文;

开本：大16开

邮发代号：28-494

创刊时间：2017

出版信息
来源数据库 ： 基础教育

出版文献量：1792篇

《中小学班主任》论文发表目录：
品牌德育
立生德育：全域联动推进德育创新的富阳实践俞尤棠;4-5
课程探索
“颜色密码”工作坊的美育创新实践与探索叶国洪;6-8
“农”文化：小学班本劳动教育课程的设计与实施金玲;9-11
自我德育：班级德育课程的建构与实施肖钢;12-14
新劳动教育“青青校园”课程的开发与实践余利娟;15-17
小规模学校德育品质提升的实践探索郑燕红;18-20
依托《道德与法治》教材 开展低年级规则教育史晓峰;21-23
治班方略
核心素养视域下定制学生期末评语王静娜;24-26
中职学校"青松"班建设的实践与创新孙雄朝;27-28
“发声者联盟”班级文化建设探究徐如意;29-31
家校共育
家校沟通：读懂真实诉求，给予真诚回应何水郡;32-34
发挥微信群在家校沟通中的正面作用乔佳丽;35-37
心育导航
焦点解决对话在改善初中生手机依赖问题中的应用康茜;38-40
以班级亲子活动为载体的小学生心理拓展训练初探张萍;41-43
基于希望理论改善高三学生学业倦怠的路径探究马夷虹;44-46